Kjennetegn og følgevansker

Ingen dyslektikere er like. Om du ikke kjenner deg igjen i dette, betyr ikke det at du ikke har dysleksi.

  • AV:
  • Caroline Solem

Kjennetegn for barn med dysleksi:

Hentet fra www.dysleksiden.no

En dyslektiker kjennetegnes først og fremst ved at han eller hun leser eller skriver dårligere enn det som er normalt. Nedenfor er det listet opp noen flere mulige kjennetegn på dysleksi/ lese- og skrivevansker.

! Merk at en liste som denne vil ikke kunne skille mellom dysleksi og andre former for lese- og skrivevansker.

Leseproblemer:

  • problemer med å lære bokstaver
  • leser mye feil, eller hopper over ord
  • leser langsomt
  • forstår ikke meningen i det som leses
  • mangler gode lesestrategier
  • lett å forstyrre under lesing
  • opplever at bokstaver og ord kan være urolige eller utydelige
  • blir veldig sliten av å lese

Skriveproblemer:

  • forveksler bokstaver
  • skriver mange ord feil
  • skriver ord slik de sies
  • hopper over ord
  • problemer med håndskrift
  • bedre til å fortelle enn til å skrive

Språkvansker:

  • problemer med å komme på ord
  • uttaler lange, ukjente eller vanskelige ord feil
  • problemer med å formulere fulle setninger
  • vanskelig å forklare ting til andre

Motivasjon

  • leser lite eller ingenting - unngår lesing
  • skriver bare når absolutt nødvendig
  • opplever lesing og skriving som ubehagelig
  • liker ikke å snakke i forsamlinger
  • liten tro på seg selv

Hukommelse:

  • vanskelig å huske beskjeder
  • vanskelig å huske telefonnummer
  • vanskelig å lære nye navn
  • kan ha god hukommelse for hendelser

Sterke sider:

  • nysgjerrig
  • god fantasi
  • flink til å løse problemer
  • flink med hendene
  • god forståelse av helhet og sammenheng

 

 

Kjennetegn på dysleksi vil forandre seg gjennom skolegangen og senere. Det vil også være stor forskjell på den som har strevet seg til en brukbar lese- og skriveferdighet og den som gir opp.

 

Følgevansker

Mange som har dysleksi har noen ekstra utfordringer som er fort å glemme. Dette er individuelt, men viktig for deg som lærer å huske i innlæringssituasjon:

  • Problemer med retningssansen
  • Problemer med å lære klokka
  • Grovmotoriske vansker (klossethet)
  • Finmotoriske vansker uleselig håndskrift
  • Problemer med ordenssansen
  • Konsentrasjonsproblemer
  • Mangelfull begrepsinnlæring