Barnehagebarn

Alt i barnehagen dannes grunnlaget for språk, og senere lese- og skriveopplæring. Derfor er det viktig å begynne arbeidet med en gang.

  • AV:
  • Caroline Solem

Her følger en oppsummering av hvilke rettigheter man har før opplæringspliktig alder. Les alle artiklene om barns rettigheter her.

Kartlegging for språkvansker

Selv om man ikke kan kartlegge lese- og skrivevansker så tidlig som i barnehagen, kan man kartlegge språkvansker. Det er fornuftig å gjøre hvis barnet har en senere språkutvikling enn de andre barna, og / eller hvis barnet har eldre søsken eller foreldre med lese- og skrivevansker. Veldig mange med dysleksi har også en språkvanske.

Les mer om kartlegging for språkvansker her.

 

Regler for spesialpedagogisk hjelp

Spesialpedagogsik hjelp i barnehage følger mange av de samme reglene som for grunnskolen, med noen unntak. Vedtak om spesialpedagogisk hjelp i barnehage er et enkeltvedtak. Les mer om regler for spesialpedagogisk hjelp her.

 

Overgang fra barnehage til skole

Barnehagen skal, i samarbeid med skolen, legge til rette for barns overgang fra barnehage til første klasse og eventuelt skolefritidsordning. Dette skal skje i nært samarbeid med barnets hjem. Les mer om overgang mellom barnehage og skole her.

 

Språkstimulering hos barn (NLL)

Språkstimulering er svært viktig for barnets utvikling. Her følger noen råd for hva man kan gjøre, hentet fra Norsk Logopedlag. Les mer om språkstimulering hos bran her.