Rett til hjelpemidler og læremidler
Elever med lese- og skrivevansker kan søke om datahjelpemidler fra hjelpemiddelsentralen. Søknaden sendes til rektor.
Elever med lese- og skrivevansker kan søke hjelpemiddelsentralen om datahjelpemidler. En slik søknad sendes gjennom skolen, med utgangspunkt i utredningen fra PPT.
Søknaden er en begrunnelse for hvorfor elevene har behov for de hjelpemidlene som det søkes om. Det er viktig å merke seg at skolen som oftest har skrevet under på at de er ansvarlig for at eleven skal læres opp til å bruke hjelpemiddelet.
Det vanligste og viktigste hjelpemiddelet for elever med lese og skrivevansker er PC’en. Dessverre ble stønaden til kjøp av ordinært datautstyr fjernet i 2010. Det er nå skolens ansvar å fremskaffe nødvendig utstyr.
Datahjelpemidler det kan være aktuelt å søke om er:
Stavekontroll |
LingDys/LingRight CD-ord Textpilot |
Talesyntese |
Voxit Budgie Pro E-lector (basic) |
Skannerløsninger |
C-pen Superpenn Optic Slim |
Les mer om de forskjellige hjelpemidlene her.
Alle hjelpemidler eleven mottar er personlige, og kan ikke benyttes av andre elever uten godkjenning av foresatte.
Hjelpemidler er gode kompensatoriske verktøy for elever med lese- og skrivevansker. Men man må ikke glemme å ta i bruk læremidler. Det finnes mange gode læremidler som kan gjøre en stor forskjell i elevens faglige progresjon. Det er skolen som er økonomisk ansvarlig for læremidler. Spør skole / PPT om gode læremidler for din sønn/datter.
All pensumlitteratur skal også være innlest på lyd. Det er Huseby Kompetansesenter som har dette ansvaret, og det er også derfra skolene bestiller lydbøker. Lydbøker kan være en svært god støtte for elever med dysleksi. Det er viktig å tilrettelegge for eleven i alle fag. La ikke eleven falle av i informasjonsfagene også på grunn av manglende tilrettelegging!
NB! Skolen har ikke anledning til å avslå tiltak som for eksempel leie av lydbøker med økonomiske begrunnelser.
Ordinært datautstyr dekkes ikke lenger av Folketrygden. Hjelpemidler som f.eks. stavekontroller og talesynteser gjør imidlertid fortsatt det.
Hva er forskjellen på hjelpemidler og læremidler?
Lovgrunnlaget er som følger:
§ 10-5. Stønad til bedring av funksjonsevnen i arbeidslivet
Det ytes stønad etter § 10-7 til et medlem som på grunn av sykdom, skade eller lyte
a) har fått sin evne til å utføre inntektsgivende arbeid varig nedsatt, eller
b) har fått sine muligheter til å velge yrke eller arbeidsplass vesentlig innskrenket.
Når det skal vurderes om vilkåret i første ledd bokstav a eller b er oppfylt, legges det vekt på alder, evner, utdanning, yrkesbakgrunn, arbeidsmuligheter på hjemstedet og arbeidsmuligheter på andre steder der det er rimelig at vedkommende tar arbeid.
Stønaden ytes i forbindelse med tiltak som er nødvendige og hensiktsmessige for at medlemmet skal bli i stand til å skaffe seg eller beholde høvelig arbeid.
§ 10-7. Stønadsformer
Et medlem som fyller vilkårene i § 10-5 eller § 10-6, kan få stønad i form av utlån av, tilskott til eller lån til
a) hjelpemidler, herunder skolehjelpemidler med unntak av læremidler,
Les lovtekstene i sin helhet på www.lovdata.no
Søknad sendes til Hjelpemiddelsentralen i ditt fylke. Skjema for søknaden finner du her.
lingis
lingdis
Lesere som leste denne artikkelen, leste også disse:

Valg og konsekvenser
Noen valg man tar i grunnskolen kan ha store konsekvenser for vitnemålet. Det er viktig å ta velinformerte valg.
Les mer












